Tıbbi ve Ruh Sağlığı Sorunları Olan Çocukların Okuldan En İyi Şekilde Yararlanmalarına Yardımcı Olma

DEHB

DEHB, dürtüsellik, konsantrasyon seviyeleri, zaman farkındalığı ve aşırı aktivite gibi bir dizi davranışla karakterizedir. Araştırmalar, DEHB'nin çoğu ülkede, özellikle kızlarda ve daha büyük çocuklarda hala nispeten az tanındığını ve yetersiz teşhis edildiğini göstermektedir (1).

sebastian muller 52

ÖĞRENCİLERİN DESTEKLENMESİ             Daha fazla bilgi

DEHB'nin Özellikleri

  • Herkes DEHB'yi aynı şekilde deneyimlemez. Genellikle çocuk ve aileyle yapılan gözlemler ve tartışmalardan sonra bir tıp uzmanı tarafından teşhis edilir.
  • Davranışlar arasında kısa bir dikkat süresi, huzursuzluk, kolayca dikkati dağılma ve sürekli kıpırdanma, zayıf kendi kendine organizasyon yer alır.
  • DEHB tanısı koymak için çocuk veya genç, davranışlarını genellikle en az 6 aylık bir süre boyunca, en az iki farklı ortamda, örneğin ev ve okulda tutarlı bir şekilde sergileyecektir.
  • Hayat çeşitli düzeylerde, yani sosyal ve akademik olarak oldukça zordur.

DEHB için tedaviler

  • DEHB için çeşitli tıbbi tedaviler vardır ve bunların hepsine psikolojik, eğitimsel ve sosyal terapiler eşlik eder.
  • İlaçlar bir psikiyatrist tarafından reçete edilebilir ve bir pratisyen hekim tarafından izlenebilir.
  • İlaç, DEHB olan bir kişinin daha iyi konsantre olabileceği ve daha az dürtüsel olabileceği dönemler sağlar; daha sakin hissedebilirler ve yeni beceriler daha iyi öğrenebilirler.
  • Çocuklar ve aileler için programlar da yardımcı olabilir. Örneğin, aktif sosyal beceri eğitimi, bir çocuğu veya genci sosyal olarak ve okulda idare etmesi için daha iyi donatabilir.
  • Ebeveyn eğitim ve öğretim programları, ailelerin davranış yönetimi teknikleri üzerinde birlikte çalışmasına yardımcı olabilir.
  • Bilişsel Davranış Terapisi programları (CBT), bir çocuğun veya gencin dürtüsel davranışlarını yönetmesine ve konsantrasyon becerilerini geliştirmesine yardımcı olabilir.

DEHB olan öğrencileri desteklemek

jason leung 479251

Organizasyonu

  • Sınıf rutinlerini temizleyin
  • İyi organize edilmiş bir öğrenme ortamı
  • Açık sınıf kuralları
  • Sınıf dışı etkinlikler için gelişmiş uyarı ve planlama.
  • Buddy desteği
  • Ev -okul günlüğü / iletişim sistemi

Yazılı görevler için destek

  • Sayfa başına çalışma miktarını sınırlayın
  • Görevleri tamamlamak için fazladan zaman tanıyın.
  • İş aralarını planlayın
  • Öğrencinin konuşmadan metne yazılım yazmasına veya kullanmasına izin verin.
  • Yazılı ödev süresini kısaltın

Davranış yönetimi stratejileri

  • Olumlu davranışı pekiştirmek için çok övgü
  • Seçimin ödül olarak kullanılması
  • Dikkat dağıtıcı şeylerden uzakta oturun (kapı, pencere)
  • İş görevlerini yapılandırmaya yardımcı olmak için zamanlayıcıların kullanılması
  • Dikkatleri dağılırsa yeniden yönlendirme için açık ve doğrudan bir dil veya ayrı (kabul edilmiş) sözlü olmayan ipuçları kullanın.

sosyalleşme

  • Arkadaş edinmek ve onları sürdürmek zor olabilir; bir arkadaşlık sistemi ve planlanan mola etkinlikleri, izolasyon duygularını azaltmaya ve sosyal becerilerin geliştirilmesine yardımcı olabilir.
  • Bir sosyal beceri grubu veya önemli bir olay veya durum öncesinde pratik yapma şansı yardımcı olabilir.

Daha fazla bilgi

(1) Çocuklarda ve gençlerde DEHB: yaygınlık, bakım yolları ve hizmet sunumu
Prof Kapil Sayal, Vibore Prasad, Prof David Daley, Prof Tamsin Ford, Prof David Coghill 2018