Tıbbi ve Ruh Sağlığı Sorunları Olan Çocukların Okuldan En İyi Şekilde Yararlanmalarına Yardımcı Olma

BİPOLAR BOZUKLUK

Bipolar bozukluk, değişen aşırı mutluluk dönemleri (mani) ve aşırı üzüntü (depresyon) ile birlikte aşırı duygudurum değişiklikleri ile karakterizedir.

sebastian muller 52

ÖĞRENCİLERİN DESTEKLENMESİ             Daha fazla bilgi

Bipolar bozukluğun nedenleri

  • Bipolar bozukluğun genetik bir bağı olabilir, ailede görülüyor.
  • Ruh halini kontrol eden beyin sistemleriyle ilgili fiziksel bir neden olabilir.
  • Stres bir bölümü tetikleyebilir.
  • Bipolar bozukluk genellikle 15-19 yaşları arasında başlar.

Bipolar bozukluğun belirtileri

  • Belirtiler mani ve depresyon olmak üzere iki kategoriye ayrılır.
  • Manik semptomlar şunları içerir: uyumamak, aşırı aktif olmak, çok hızlı konuşmak, bir fikirden diğerine atlamak, normalden daha önemli hissetmek ve ne kadar hasta olduklarının farkında olmamak.
  • Depresif belirtiler arasında olumsuz düşünceler, karar verememe, güven kaybı, ajitasyon ve huzursuzluk ve konsantre olamama yer alır.
  • Hastalar ayrıca halüsinasyonlar ve abartılı kendine değer verme veya kendine değer verme gibi psikotik semptomlara sahip olabilir.

Bipolar bozukluğun tedavisi

  • İlaç, manik ve depresif semptomları tedavi etmek için kullanılır. En yaygın kullanılan ilaçlar antidepresanlar ve lityumdur. Antipsikotik ilaçlar, manik atakların tedavisinde kullanılır.
  • CBT gibi konuşma terapileri, manik ve depresif ruh hallerine yardımcı olmak için de reçete edilebilir.
  • Öğrenci ve ailesi için psiko-eğitim, durumu anlamalarına ve semptomları tanımalarına yardımcı olmak için önemlidir, böylece tedavi hızlı bir şekilde aranabilir.

Bipolar bozukluğu olan öğrencileri desteklemek

jason leung 479251

Okula dönüş

  • Akut bir atağı takiben öğrenciler bir uzman birime veya hastaneye kabul edilirse, okula dönüşlerini planlamak için aile ve hastane eğitim ekibiyle irtibat kurun.
  • Öğrencinin okula dönüşünü planlamak için bir taburcu planlama toplantısına katılın veya sağlık ekibinin katkısıyla okulda bir toplantı ayarlayın.
  • Bireysel bir sağlık bakım planını tamamlayın.
  • İlaçların yan etkilerini tartışın.
  • Öğrenciyle personelin ve diğer öğrencilerin devamsızlığı ve durumu hakkında ne bilmesini istediklerini tartışın.
  • SENCO ve Form Eğitmeninin bipolar bozukluğun ne olduğunu ve öğrenciyi nasıl etkileyebileceğini anladığından emin olun. Güvenilir ve doğru bilgi çok önemlidir.

Okul çalışmalarını yönetmek

  • Bazı öğrenciler için bipolar bozukluğun başlangıcı akademik olarak başarabileceklerini değiştirebilir. Bu, öğrenci ve ailesi için üzücü olabilir.
  • Öğrenci 11 ve 13 yaşlarında hastalanırsa sınavları erteleme seçeneğini tartışın.
  • Öğrenciye organizasyon becerileri ve akademik çalışmaları takip etme konusunda yardımcı olun.
  • Bir öğrencinin iyi uyumadığı veya konsantre olamadığı dönemlerde ev ödevi ve son teslim tarihleri ​​konusunda esnek olun.
  • Mümkünse, bir öğrencinin derslere konsantre olmakta güçlük çekebileceği zamanlar için ders notları kaydedin veya sağlayın.
  • Öğrencinin yönetmediği anlaşılırsa kurs seçeneklerini destekleyici bir şekilde tartışın.

Devam eden destek

  • Stres oluşumunu azaltmaya yardımcı olmak için öğrencinin iş yükünü yönetmesine yardımcı olun.
  • Düzenli olarak kontrol edin ve öğrenciye endişelerini tartışması için zaman tanıyın.
  • Destek ihtiyaçlarını öğrenci ve aileyle tartıştıktan sonra bir öğrenme danışmanı tahsis etmeyi düşünün.
  • Davranışta bir değişiklik gözlemlenirse, örneğin, düşük ruh hali veya mutlu görünmek gibi, ebeveynler / bakıcılar ile iletişime geçin.
  • Bir öğrencinin uyumakta güçlük çekiyorsa, okula biraz sonra başlamasına izin verin.
  • Bir öğrencinin tedirgin ve huzursuz hissettiği zamanlar için bir plan yapın. Bu, destekleyici bir personel ile kararlaştırılan bir odaya erişim olabilir.
  • İçme suyu ve tuvalet erişimini düzenleyin.

Daha Fazla Bilgi